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文来中学12月初三测试卷部分题型赏析

发布日期:2025-04-12 13:51 浏览次数:197

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01

填空18题解法分析

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解法分析:本题是“345”三角形背景下与三角形翻折相关的问题。由于△AED是沿着直线DE翻折,因此本题需要分类讨论,即随着D、E位置的不同,F点的位置可能在AC右侧,也可能在AC左侧。本题主要考察了学生的画图功底,很有可能因为作图的偏差导致算错或漏解。

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02

综合23题解法分析

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解法分析:本题是“双垂直模型”背景下与证明线段相等和求锐角三角比相关的问题。本题的第(1)是常规的证明全等的问题,即证明△ADC≌△BDF。

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解法分析:本题的第(2)问的难点在于如何转化√2,对于√2,常常出现在等腰直角三角形中。同时对于cos∠ABE有两种转化方式:在Rt△ABE中,cos∠ABE可以转化为BE:AB;在Rt△ABM中,cos∠ABE=AB:BM,结合“√2cos∠ABE”因此选择方案2,因此,对于辅助线的添加联想延长AM构造等腰Rt△ABP,同时也构造了X型基本图形转化了AG:GM。

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链接:对于√2的化解

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2023宝山初三一模23题

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链接:对于√2的化解

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2022宝山期中测试25(2)题

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      本题的第2问是证明线段间的比例关系。可以通过联结AE、AF后构造相似三角形,利用相似三角形中对应线段成比例证明。

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03

函数压轴24题解法分析

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解法分析:本题是二次函数背景下,根据不同题设求函数解析式的问题。本题的第(1)问通过配方法得顶点坐标,代入即可。

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解法分析:本题的第(2)问是根据三角形相似的存在性求函数解析式。首先根据题意排除不可能的情况,即有且仅有∠OCE=∠CBO,利用相似三角形对应边成比例列出等积式,代入线段长度,继而求解。

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解法分析:本题的第(3)问出现了“60°”,对于特殊角而言,常见的解题策略是借助做高法解三角形。本题有一个细节需要关注,即可以用含a的代数式表示∠EBD的三角比,通过过点E作BD的垂线,解三角形。

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04

几何压轴25题解法分析

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解法分析:本题是1:2:√5三角形背景下与求锐角三角比,等腰三角形存在性以及线段间比例函数关系建立的综合问题。本题的第(1)问由G为重心,得AM垂直平分BF,得∠BAF=2∠BAM,继而利用半角构造的方式求得∠BAM的三角比。

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解法分析:本题的第(2)问是等腰三角形的存在性问题。除了常规的分类讨论问题外,还需要主要点E、点M的位置。同时,本题对于作图的要求较高,通过推理常常会出现重合的情况,要能够准确做出图形。

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解法分析:本题的第(3)问的难点在于转化BF:DF,联想过点F作BE垂线,既构造了含BD的A型基本图形,又构造了以BF为斜边的直角三角形。同时需要观察到∠BAM=∠FBC,那么△FBC就是可解的,可以用含x的代数式表示△BCF中所有线段的长度,本题的综合性、计算量都比较大,但是方法也是常规的方法,可以尝试。

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原卷链接

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